terça-feira, 2 de setembro de 2008

Definição, características e evolução histórica

Educação a distânca (EAD)
Processo de desenvolvimento pessoal e profissional no qual professores e estudantes podem interagir, virtual e presencialmente, por meio da utilização didática das tecnologias da informação e da comunicação, bem como de sistemas apropriados de gestão e avaliação, em larga escala, mantendo a eficácia do ensino e da aprendizagem.




Características da EAD
Com base nesta definição de Educação a Distância podemos constatar as seguintes características da EaD: administra mecanismos de comunicação múltipla, que permitem enriquecer os recursos de aprendizagem e eliminar a dependência do ensino face a face; favorece a melhoria da qualidade da educação ao atribuir a elaboração dos materiais didáticos à especialistas de conteúdo; estabelece a possibilidade de personalizar o processo de aprendizagem, para garantir uma seqüência acadêmica que responda ao ritmo do rendimento do aluno; promove a formação de habilidades para o trabalho independente e para um esforço auto-responsável; formaliza vias de comunicação bidirecionais e freqüentes relações de mediação dinâmica e inovadora; garante a permanência do aluno em seu meio cultural; permite a descentralização do processo de aprendizagem.


Breve Histórico
A comunicação educativa tem suas origens no intercâmbio de mensagens escritas desde a Antigüidade. Mas o desenvolvimento de uma ação institucionalizada de educação a distância tem início a partir da metade do século XIX, com a criação da primeira escola de línguas por correspondência.
A partir do início do século XX, observa-se um movimento contínuo de consolidação e expansão da Educação a Distância (EAD), com o aperfeiçoamento dos serviços de correio e a agilização dos meios de transporte. O desenvolvimento tecnológico aplicado ao campo da comunicação e da informação influiu decisivamente no destino da EAD.
No Brasil, por volta de 1920, a evolução histórica da EAD é marcada pelo surgimento e disseminação dos meios de comunicação. Viveu-se a etapa do ensino por correspondência; passou-se pela transmissão radiofônica, depois televisiva; e por último utilizou-se a informática.
O governo federal tem apoiado essa modalidade de ensino e hoje, encontramos instituições privadas ou governos estaduais ousando projetos educativos próprios, utilizando-se da Educação a Distância.

As primeiras experiências em EAD datam de 1813 e sua institucionalização ocorreu no final do século XIX, com a criação de universidades em vários países da Europa: Universidade Aberta da Grã-Bretanha (Open University), a Universidade de Wisconsin, a Fernuniversität na Alemanha, a UNED na Espanha, que apresentaram propostas de qualidade e transformaram-se em modelos de ensino a distância.
Mais recentemente na América Latina podemos citar a Universidade Aberta da Venezuela, a Universidade de Estatal a Distância da Costa Rica, a Universidade Autônoma do México, o Sistema de Educação a Distância da Universidade de Brasília (UNB), entre outros.
No Brasil podemos citar também outras instituições que ofertam EAD: a Universidade do Anhembi, Universidade Virtual, Unicamp; em Curitiba temos a Universidade Federal do Paraná, Universidade Eletrônica do Brasil, PUC – PR, FAE e a partir de março de 2002, iniciamos a implantação de EAD na Universidade Tuiuti do Paraná.